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聽障大學生工作室制育人模式——《聽障大學生工作室制育人模式》共由五章構成，圍繞“德育引領、平臺支撐、聾健融合、學用創(chuàng)服”展開撰寫。1.德育引領：對“工作室制”雙創(chuàng)育人模式中聽障生的德育教育進行研究。2.平臺支撐：對“工作室制

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