G37 1985·3《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》（美國(guó)中學(xué)化學(xué)教育的一個(gè)新趨向(使用“真實(shí)世界”例子進(jìn)行化學(xué)教學(xué)：周振康/淺談化學(xué)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)(教改體會(huì)點(diǎn)滴):吳濤/要重視這兩類選擇題的教學(xué):瞿慰蒼/改進(jìn)氯氣實(shí)驗(yàn)，降低空氣中毒氣含量的探索:錢怡新/三硝基苯酚不是硝基化合物:吳漢桂/淺談?dòng)袡C(jī)物結(jié)構(gòu)的推算:呂根法/用實(shí)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生積極思維(鹽類水解與原電池教學(xué)一得):鄧?guó)P…）
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