孟慶陽

以悟為徑 潤澤生命

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以悟為徑 潤澤生命 小學數(shù)學潤悟教學的探索與實踐 孟慶陽 編新華文軒網(wǎng)絡(luò)書店 正版圖書

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孟慶陽，書法真跡。

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以悟為徑 潤澤生命——小學數(shù)學“潤悟”教學的實踐研究依據(jù)兒童心理學、認知心理學及《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2011年版）》，研究探索兩個問題：什么是小學數(shù)學“潤悟”教學？如何在課堂教學中實施小學數(shù)學“潤悟”教學？并對實

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江蘇師范大學碩士學位論文(2007屆) 《新序》敘事研究

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